Centro de Maestros Ecatepec No 2
 
 
















 


 
  • Los Centros de Maestros son espacios educativos cuya función sustantiva es ofrecer servicios, recursos e instalaciones de apoyo al desarrollo de las escuelas y los colectivos docentes de la educación básica, promoviendo y asesorando actividades formativas y de desarrollo profesional.


Profesora ,profesor. Les compartimos la invitacion de los Cursos-Talleres de Formacion Continua (Otoño Invierno) 
INVITAN
A Directivos, Docentes y personal de Apoyo Técnico a la Educación Básica en servicio, a participar en los
CURSOS  Y TALLERES DE FORMACIÓN CONTINUA
   OCTUBRE-DICIEMBRE  2014
BASES
Criterios generales
Primera. Los Cursos y Talleres de Formación Continua están dirigidos a Directivos, Docentes y Personal de Apoyo a la Educación Básica en Servicio del Subsistema Educativo Estatal.
 
Los interesados en participar en los cursos  y talleres, podrán hacerlo en el periodo que marca la presente invitación.
 
Periodo de inscripción y desarrollo
Segunda. Los periodos de inscripción e impartición de las propuestas académicas son:
FASE INSCRIPCIÓN HORARIO DE ATENCIÓN
  •  
  •  
13  AL 24 DE OCTUBRE
2014
9:00 A 18:00 HRS.
 
Inscripciones
Tercera. La inscripción a los cursos  y talleres:
  • Antes de inscribirse es importante que valore las fechas y horarios de impartición, con la finalidad de concluir satisfactoriamente el curso o taller.
  • Es personal y voluntaria.
  • Se llevará a cabo en el Centros de Maestros  de Ecatepec No. 2. En un horario de 9:00 a 17:30 hrs., de lunes a viernes y sábados de 9:00 a 15:00 horas.
  • No habrá inscripciones extemporáneas.
  • Requisitos
    • Llenar formato de inscripción 
    • Copia del último comprobante de pago de nómina
Los datos personales recopilados serán protegidos, incorporados y tratados con fundamento en los artículos 3 fracción II; 18 fracción II y 21 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y solo serán usados para impulsar las acciones de formación continua y superación profesional de los maestros en servicio”.
Procedimiento de inscripción
Cuarta. Los docentes deberán considerar lo siguiente:
  • Deberá elegir un curso o taller de las opciones disponibles considerando la sede, fecha y horario que se adapte a sus posibilidades. Tenga presente que deberá inscribirse en turno diferente a su horario laboral.
  • El número mínimo de participantes por grupo será de 15 (en caso de ser menor, el docente será reasignado a otra fase o sede).
 
Cambios durante el periodo de inscripción
Quinta.  Una vez iniciado el curso no se permitirá ningún cambio de curso o sede.
 
Evaluación y acreditación
Sexta. Criterios de evaluación.
 
  • Deberán cubrir el porcentaje de los criterios de evaluación que se establecen en los materiales del participante.
  • Los asistentes participarán activamente durante el desarrollo del curso o taller  y entregarán al conductor, por correo electrónico los productos de trabajo, en tiempo y forma.
  • La calificación aprobatoria obtenida en el curso será con el 100% de asistencia y la entrega de los productos solicitados.
Estimulo
Séptima. La Subdirección de Capacitación y Actualización Docente otorgará una constancia de acreditación al concluir el curso o taller en las opciones de 40 horas, y el Centro de Maestros de menos de 25 horas  con valor Escalafonario.
 
Transitorios
Octava. Lo no previsto en la presente, será atendido por el Centro de Maestros de Ecatepec No. 2
Correo electrónico cm_ecatepec2@yahoo.com.mx teléfono 58-54-39-97
No CLAVE NOMBRE DEL CURSO O TALLER FECHAS Y HORARIO MODALIDAD  
 
1   Taller: Uso de Tableta como herramienta didáctica en la enseñanza de 5° de educación básica Del 25 de octubre, 8 y 15 de noviembre
9:00 a 14:00 horas
SESIONES SABATINAS  
2   Taller: Juegos didácticos para trabajar en colectivo. Tácticas y prácticas de la lengua oral y escrita Del 27 al 30 de octubre
14:00 a 18:00 horas
SESIONES VESPERTINAS  
3   Taller: Comencemos a explorar los libros de texto de preescolar 2014. Del 27 al 30 de octubre
14:00 a 18:00 horas
SESIONES VESPERTINAS  
4 SEP210286 La introducción a la Educación Artística en el contexto escolar III Del 3 al 14 de noviembre
De 15:00 a 19:00 horas
SESIONES VESPERTINAS  
5 SEP207233 Formación Cívica y Ética III: educar para la convivencia democrática. Del 08 de noviembre al 06 de diciembre
9:00 A 17:00 horas
SESIONES SABATINAS  
6 SEP210049 ¿Por qué acercar a los niños pequeños a la cultura escrita y cómo hacerlo? Análisis de experiencias de trabajo docente. Del 08 de noviembre al 06 de diciembre
9:00 A 17:00 horas
SESIONES SABATINAS  
7   Curso-Taller: Aspectos generales de la RIEB y la práctica educativa. Del 08 de noviembre al 06 de diciembre
9:00 a 17:00 horas
SESIONES SABATINAS  
8   Taller: Estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico a través de desafíos matemáticos. Del 08 de noviembre al 06 de diciembre
09:00 a 17:00 horas
SESIONES SABATINAS  
9   Taller: Liderazgo académico Del 08 de noviembre al 06 de diciembre
9:00 a 14:00 horas
SESIONES SABATINAS  
10   Taller: Desarrollo Humano Docente Del 10 al 14 de noviembre
15:00 a 18:00 horas
SESIONES VESPERTINAS  
11   Taller: Aprender a aprender para docentes de educación básica Los días 29 de noviembre y 6 de diciembre
9:00 a 14:00 horas
SESIONES SABATINAS  
12   Conferencia: “Identidad profesional” 29 de noviembre de 2014 Sabatina  










































Libro recomendado para el mes de Octubre 2014
Bibliografia Existente en Centro de Maestros de Ecatepec No2
Didáctica Practica 2

Enseñar a comprenden.
Autores. Julia Leymonie Sáenz, Eduardo Fiore Ferrari
Editorial. Grupo Magro.
Sinopsis. Enseñar a comprender tiene como objetivo continuar compartiendo saberes, experiencias y reflexiones, desde el campo practico de la enseñanza, es producto de años de trabajo colaborativo  en la línea de la Enseñanza para la comprensión .La articulación de los capítulos habilita al docente a leerlo en forma ordenada, siendo la secuencia numérica indicada pero también es posible abordarlo desde cada uno de sus capítulos, los cuales presentan temas que se encierran en si mismos.
 

Libro recomendado para el mes de Octubre 2014
Reflexión crítica sobre la práctica educativa.
Autor. Norberto Boggino.
Editorial Homosapiens.
Este libro está destinado a los directivos, docentes y profesionales de la educación que propagan enseñar investigando e investigar enseñando .A aquellos educadores y profesionales que estén preocupados por la calidad educativa y por transformar sus propias practicas a partir del profesionalismo de la acción.
 

 
Sociedad 
Meridia 

El mejor y más seguro espacio

Es un espacio de atención diurna donde se brinda apoyo al adulto mayor, especialmente a quien requiere cuidados supervisados en un ambiente seguro.

Preservando el importante vínculo familiar en casa, con el Centro de día se satisfacen necesidades personales básicas, terapéuticas, preventivas, rehabilitadoras y socioculturales de personas con diferentes grados de funcionalidad física y mental, se fomenta  mayor nivel de autonomía y mejora en su estado psicoafectivo, teniendo como resultado adicional un incremento en la calidad de vida de sus familiares.

Leer más web Meridia....http://www.meridia.mx/#!centrodedia/ckqh


  

 
Sociedad
“Jóvenes en Desarrollo” es un programa diseñado para jóvenes en vulnerabilidad que pudieran caer en deserción escolar, embarazo adolescente, adicciones, pandillerismo o delincuencia organizada. Son habitantes de las unidades territoriales de alta y muy alta marginación de la ciudad, a ellos se les asigna un tutor voluntario, existen 250, que es una persona mayor que les sirve de guía y les informa sobre las actividades que el Gobierno de la Ciudad de México ofrece para contribuir a su desarrollo integral.
Leer más........http://jovenes.df.gob.mx/desarrollo.php
Fuente Web Injuve

 
Aviso Importante 
Fuente Web Carrera Magisterial del Edomex 
Leer más información http://edu.edomex.gob.mx/carreramagisterial/


EDUCACIÓN
PREGUNTAS PARA UNA NUEVA EDUCACIÓN
Por WILLIAM OSPINA

Por considerarlo no solo actual y pertinente, sino una mirada valiente y fresca que proviene de un campo diferente al de la educación misma, a continuación publicamos el discurso pronunciado por el escritor colombiano William Ospina durante la ceremonia de apertura del “Congreso Iberoamericano de Educación Metas 2021” [1] realizado en Buenos Aires, Argentina.
Leer más....
http://www.eduteka.org/WilliamOspina.php
Fuente Web Eduteka.


 
 Derechos Humanos
Libertad de Expresión  caja de Herramientas
Guía para Estudiantes.

 
Introducción:
¿Por qué crear la Caja de Herramientas Para la Libertad de Expresión?
Se ha escrito mucho acerca de la libertad de expresión desde una variedad de perspectivas. Existen literalmente cientos de libros y miles de artículos, monografías y declaraciones dedicados a este tema tan importante y controvertido. Sin embargo no se escribieron muchos con estudiantes de secundaria como audiencia meta y menos aún que contienen actividades prácticas diseñadas para involucrar aún más los lectores en estos temas.
Leer más.....http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002227/222792s.pdf
Fuente Web Unesco

 
Educacion
En este espacio ponemos a su disposición el acervo de Materiales Educativos Digitales para la educación básica, los cuales pueden ser herramientas de aprendizaje muy útiles. Considérelos al realizar sus planeaciones. Consúltelos en línea o descárguelos para trabajar dentro o fuera de la escuela sin conexión a Internet. ¡Tu opinión es muy importante! Ayúdanos a mejorar, contesta la Evaluación de los MED que encontrarás al consultarlos. Padres de familia, utilícenlos para repasar con sus hijos en casa.
Leer más http://www.hdt.gob.mx/hdt/materiales-educativos-digitales/
Fuente Web
 
Tecnologías.
Aplicaciones
En Alas y Raíces queremos acompañarte a todos lados. Visita las tiendas iTunes o Google play y descarga las aplicaciones que tenemos preparadas para bebés, niños y jóvenes adolescentes. Alas y Raíces, el arte de la diversión.
Leer más…

http://www.alasyraices.gob.mx/aplicaciones.php
Fuente web Alas y raíces
 
 
 
 
EDUCACION
Profesor, profesora les proporcionamos la siguiente información. 
LINEAMIENTOS iniciales específicos para llevar a cabo la evaluación del ingreso al Servicio Profesional Docente 
en Educación Básica y Educación Media Superior y lineamientos iniciales específicos para llevar a cabo la 
evaluación para la promoción a cargos con funciones de Dirección (Directores) en Educación Media Superior, para 
el ciclo escolar 2014-2015. LINEE-02-2014. 
Fuente web Instituto Nacional de la Evaluación
Leer Nota....
http://www.inee.edu.mx/images/stories/2014/Normateca/2014/Lineamientos_Iniciales_Espec%C3%ADficos_inee.pdf
 
 
¿Qué es el INEE?
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) fue creado por decreto presidencial el 8 de agosto de 2002, durante el gobierno del presidente Vicente Fox Quesada.
 
Antes de constituirse como organismo autónomo, operó en una primera etapa, del 8 de agosto 2002 al 15 de mayo de 2012, como un descentralizado de la Secretaría de Educación Pública y, en una segunda, del 16 de mayo de 2012 al 25 de febrero de 2013, como un descentralizado no sectorizado.
Como se establece en el decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación, a partir del 26 de febrero de 2013 el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación se convirtió en un organismo público autónomo, con personalidad jurídica y patrimonio propio.

¿Para que Sirve Evaluar?
Evaluar sirve para tener información confiable sobre el sistema educativo, identificar los problemas y proponer alternativas para atenderlos.
Leer más....http://www.inee.edu.mx
Fuente instituto nacional de la evaluación
 

 
 












































 
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